Tijdens de training ervaren deelnemers welke (professionele)vaardigheden en competenties nodig zijn in de uitvoering van deze rollen en ze worden hierin getraind. Hierbij gaat het onder andere om het maken van een analyse en het verbinden en sturen in de samenwerking met het gezin en de betrokken hulpverleners, vanuit een integraal plan van aanpak. We gaan specifiek in op de leerdoelen die deelnemers zichzelf stellen zoals rolvastheid, verbinden, samenwerken en/of een meer uniforme en herkenbare manier van werken.

Inhoud training
Tijdens deze training vertalen we de rol en taken van zowel een casus- als procesregisseur naar activiteiten en samenwerking met de betrokkenen. Deelnemers krijgen (beperkte) theorie aangereikt die we vervolgens oefenen aan de hand van concrete casuïstiek:

1. Onderscheid tussen casus-en procesregie
2. Tijdig signaleren en opschalen
3. Integrale aanpak ( 1 gezin – 1 plan – 1 regisseur) en samenwerken
4. Procesmatig werken
5. Werken aan herstel van eigen regie
6. Situationeel leiderschap
7. Omgaan met conflicterende belangen
8. Taakverbondenheid
9. Meerzijdige (veelzijdig gerichte) partijdigheid
10. Principes vanuit de systeemtheorie en contextuele aanpak

Doelgroep
Medewerkers uit het zorg- en veiligheidsdomein die de rol van casus- of procesregisseur (gaan) uitvoeren. Bijvoorbeeld medewerkers van gemeenten, veiligheidsorganisaties en zorgaanbieders.

Meer weten over de mogelijkheden voor het volgen van een training casus- en procesregie?
Laat uw gegevens achter en wij nemen graag contact met u op.

Deze training is geaccrediteerd voor het Registerplein en voor het SKJ. Deelnemers met vragen of klachten kunnen altijd contact opnemen via info@hhm.nl.